[#1] 간호학과 문과생이 찾아가는 내적 만족감, 스포츠와 간호사?

즐거운 간호사 생활의 해답은, 높은 학점이 아니라

내가 간호사를 왜 해야하는지 찾고 깨우치는 과정에 있지 않을까.

​

그냥 취미생활하면서 느꼈다.

@ 드림KFA

0.

즐겁다.

내 궁금증을 채우는 취미인데

TED나 유튜브 영상을 보며 그냥 넘기지 않고

정형화된 틀로 만들어 내 것으로 흡수하는 활동이다.

​

가끔 공부하다 현타오면 이러고 있는다.

그러면 내가 왜 공부해야하는지, 무엇이 되고 싶은지

보일락말락 하면서 괜히 두근거린다.

​

오늘은 사회공헌에 대해서 좀 찾아봤다.

​

1.

사회공헌활동에 대해서 자문을 구할 때

대한축구협회 CSR(사회적기여활동)팀의 한 과장님은 이런 조언을 해주셨다.

"이걸 왜 해야되는건데?"라는 물음이 들면 안된다고

​

2.

이런 의문을 떠올리는 이유는 결과물과 연관되어 있다.

사회적 공헌 활동이 가진 의미를 몰라서 나오는 질문이 아니라

행동에 따른 결과물이 상상되지 않아 생긴 의문이기 때문이다.

​

3.

어떤 방식으로 타인을 도울 때 인간이 행복해지는지 연구한

엘리자베스 던은 캐나다의 난민 프로젝트인 그룹 오프 파이브를 통해

​

타인을 돕고자 하는 이들에게 달력이나 볼펜으로 도움에 보상하려하지 말고

변화를 만들어내는 과정에 참여할 수 있는

'기회'를 '보상'으로 제공해야함을 주장한다.

​

내가 베푼 도움으로 인한 결과물을 상상시켜주고

그걸 실현시키는 과정에 조력자들이 참여할 기회를 주는것이다.

​

사람들이 도움을 주는 대상과 진정 연결된다고 느낄 때 생기는

그 감정의 이점을 적극 활용하기 위함인데

​

그 감정의 이점은 다음과 같다.

​

4.

첫째,

참여자들의 주변인 또한 그 영향력에 의해

자신들의 가진 선한 영향력을 펼치며, 또 다른 변화를 이끌 수 있다.

​

둘째,

조력자와 조력자, 조력자와 피조력자 간의 의미있는 연결로

버겁게만 느껴지던 도전과제를 해결할 기회가 생긴다.

​

셋째,

기부와 도움은 도덕적 의무가 아닌

개인과 사회의 기쁨의 원천이라는 생각을 가질 수 있다.

​

5.

앞으로의 사회공헌은 단순 기부로 끝나기보다

이런 모토를 기반으로

기획하고 실행, 반복되어야 된다고 생각한다.

​

올바르게 기획된 사회공헌활동의 경험들이 반복될 때

사람들은 어떤 방식으로 남을 도와야만 같이 행복해지는지 느낄 수 있다.

​

"이걸 왜 해야하는데?"라는 질문의 해답은

철저하게 기획자들의 노력에 달려있다.

​

6.

병원은 위에서 언급한 모든 것들을

가장 가까이에서 지켜보고, 참여할 수 있는 공간이다.

꼭 한번 해보고 싶다.

​

이렇게 살아야 병원이든 어디서든

내 위치에서 즐겁게 살지 않을까.

​

다시 한번 말하지만

​

즐거운 간호사 생활의 해답은, 높은 학점이 아니라

내가 간호사를 왜 해야하는지 찾고 깨우치는 과정에 있다고 믿는다.